29019物体热胀冷缩实验材料 使用说明 小学科学教学仪器
一、用途
物体热胀冷缩实验材料主要供小学《科学》教学中,讲授物体热胀冷缩现象及应用。
二、构造
材料由手柄带吊链的铜球、手柄带吊链的塑料球和手柄带圆环所组成。
三、使用方法
1、手持铜球与圆环,先让铜球在圆环中通过数次,以示常温下铜球可以顺利通过圆环,然后将铜球放在酒精灯上加热3-5分钟,再持铜球去通过圆环,此时铜球因受热膨胀,铜球不能通过。
2、让铜球自然冷却或用水强冷却后,铜球又能通过圆环,证明铜球受热后变大。
3、用热量给塑料球加温(但不能熔化)看是否有热胀冷缩的现象,同学们可互相交流。
四、维护保养
使用完毕,用凡士林涂于金属表面,然后放在通风干燥处。