纵波演示器

22005纵波演示器 使用说明 高中物理教学仪器

一、用途

纵波演示器可作为直观地演示机械波的仪器之一，它可以演示纵波的传播；纵波波长跟振源频率的关系；脉冲的传播；纵波的反射；波的基本性质（互不干扰）；驻波等实验。本产品特点：结构简单、用法简便，实验效果明显、直观性强。

二、结构

纵波演示器采用金属支架悬挂弹簧型式，如封底所示。全长110cm、φ60mm螺旋弹簧自由悬挂在支架上，振源金属球可以上下任意调节。演示器经拆卸后可装入40*35*15cm³的纸箱内。

三、仪器的安装

仪器安装时切勿损坏弹簧！未安装完毕请勿将小铁圈上的导线拆除！安装顺序如下：

1、取出机架；

2、将连接杆分别旋入端面，每端面依次连接二根，此时总长为110cm；

3、把吊弹簧的小铁圈依次套入连接杆中；

4、在机架的背面套上反光白布；

5、装上机架另一面；

6、松开弹簧上的固定橡筋，将小铁围均匀地分布在连接杆上，此时即可实验。

四、演示方法

1、纵波的传播

将远离振源小球端吊弹簧的铁圈5只缩紧，（以利反射波的吸收）其余均匀分布。用手轻轻拨动振源小球，纵波自振源一端开始向另一端传播，疏密相间，即可显示纵波的传播，随着振源小球振幅的衰减，纵波自然消失。

2、波长跟振源频率的关系

弹簧吊装方法如1改变振源小球上下位置可得不同波长的纵波，取出金属球时纵波波长最短。

3、脉冲的传播

弹簧吊装方法如1拨动振源小球后，迅即用手捏住小球，一般可产生1一3个密部，此时可观察脉冲的传播。

4、纵波的反射

改变演示I中弹簧吊线位置，均匀排布。并将弹簧另一端固定在另一振源上，将振源小球置适当位置，按演示实验2的方法产生一个或几个脉冲，当脉冲传到另一端时，即反射回来。

5、波的基本性质：几列波相遇时能保持各自的状态而不互相干扰；

弹簧吊装如4同时拨动两个振源小球（调节左右两振源，使它们频率有较大的差别）产生二列纵波脉冲，此时可见两列纵波能保持各自的状态传播，而互不干扰。

6、驻波

弹费吊装如4纵波同其反向波相遇时即可观察驻波现象，适当调整振源小球位置，当节点在吊线点时，更加明显。

五、保养方法

1、安装时弹簧拉伸不可超过弹性限度，以免弹簧变形。

2、长期不用可将演示器拆开装入箱内保存，弹簧上滴少量机油（或擦枪油）并放置干燥阴凉处。