三角板

20001三角板 使用说明 初中数学教学仪器

一、适用范围

适用中学数学教学演示使用。

二、技术要求

1、三角板分60°、45°各1块。

2、材料用木材或塑料制，木材应经干燥处理，应无断裂和明显变形，表面光滑平整、无毛刺飞边。产品表面涂浅色漆刻线应均匀、清晰、无断线。并附把手，把手应脱卸方便。

3、等腰直角三角形，其斜边长不小于500mm，两底角为45度。

4、直角三角形的长直角边不小于500mm，但与斜边的夹角为30度，另一底角为60度，所有角度误差不超过±2度。

5、三角板边宽不小于40mm，产品厚度不小于5mm，在等腰直角三角板的斜边上和直角三角板的长直角边上印有刻线数码，有效示值全长为55cm最小刻为0.5cm，每1cm的刻度线上标有刻度数码。

6、三角板平面度误差不超过1mm，各边的直线度误差不超过1mm。

7、三角板的刻度线应垂直达到尺边，刻线和数码应清晰、正确、不得有重线、断线、缺字。

三、特点

优质材料，不易折断弯曲变形，坚固经久耐用

自带弧形把手，轻便简洁，便于黑板测绘

印刷清晰，刻度标准，操作简单