21003运动和力实验器 使用说明 初中物理教学仪器
一、用途
牛顿第一定律探究实验器/运动和力实验器主要用于新课程、新教材中探究牛顿第一定律实验用。
二、结构
仪器由水平板、斜面板、小车、各种粗糙度不同的材料等组成。
三、使用方法
仪器的安装
升起支架，使斜面板成一定的倾斜度，在斜面板与水平板连接处插入过渡塑料板，将斜面上端的挡板翻起，安装完成可进行实验。
实验1
在水平板上分别覆盖上毛巾、瓦楞纸（应把毛巾或瓦楞纸放在过渡塑料板的下面），将小车放在斜面板的最高位置 (即挡板处）释放小车，观察小车运行的距离。
拿下覆盖物，让小车直接在光滑的平板上运行，现察小车运行的距离。
比较小车在不同的摩擦阻力材料上运动的距离，可得出小车运动时摩擦阻力小，小车运动的距离越近，通过实验可以推测，如果小车在运动中不受任何阻力，小车将保持匀速直线运动状态。
实验2：运动的物体具有惯性
将水平板前挡板翻起，小车上平放一物体，让小车从斜面上滑下，小车遇挡板停止，而小车上的物体由于惯性继续往前滑出。
实验3：静止的物体具有惯性
将一物体竖放在小车上，小车放在水平板上，突然用手推支小车，可发现小车上的物体向相反的方向倒去，说明静止的物体具有保持静止的惯性。
通过上述实验可以理解牛顿第一定律一切物体在受外力的作用时物体将保持原来的状态，即静止的物体将保持静止状态，运动的物体将保持匀速直线运动状态。
实验4：运动的物体具有运能
将滑槽放在斜面板上，一物体置于水平板大约中部的位置，让一小球从滑槽的顶端自由滑下，小球撞击物体，物体向前滑行一段距离，用不同质贵的小球做实验，物体向前滑行的距离不同，质量越大，被撞物体滑行的距离越大。
四、维护保养与注意事项
1、仪器应放在干燥、阴凉、无腐蚀性气体处。
2、仪器勿受重压，以免变形。
3、使用时，应防止小车跌落摔坏。
4、使用完后应拿出过滤塑料片后再折好斜面板。
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